太原科技大學是新中國第一所重型機械本科院校，是一所辦學特色鮮明的多科性大學，也是我國重大技術(shù)裝備領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科技研發(fā)基地。學校是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校（2006年）、教育部中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校（2016年）、全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校（2017年）。 1952年，學校前身山西省機械制造工業(yè)學校創(chuàng)建，近代中國機械工業(yè)奠基人、中國內(nèi)燃機研制先驅(qū)支秉淵先生出任校長。1953年學校劃歸中央第一機械工業(yè)部。1955年長春汽校、漢口機器制造學校鍛沖專業(yè)并入。1960年更名為太原重型機械學院。1965年大連工學院、沈陽機電學院起重輸送機械專業(yè)并入。1998年改為省部共建、省管為主。2004年更名為太原科技大學。 學校秉承“負重奮進，篤行求實”的精神，經(jīng)過近七十年不懈努力，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，文理科為兩翼，裝備制造主流學科特色鮮明，理學、工學、法學、文學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學、教育學等八大學科門類相互支撐，學士、碩士、博士多層次教育合理銜接的研究應用型大學。 學校現(xiàn)有本科專業(yè)66個，其中，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點5個，省級特色專業(yè)7個，省級優(yōu)勢特色專業(yè)6個，省級品牌專業(yè)11個，國家級一流專業(yè)7個，省級一流專業(yè)25個，通過工程教育專業(yè)認證的專業(yè)7個，山西省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點專業(yè)1個。有國家課程思政示范課程1門，國家級一流課程9門。有國家級實驗教學示范中心1個，虛擬仿真實驗教學示范中心2個，國家虛擬教研室建設(shè)項目1個、省級認定產(chǎn)業(yè)學院2個、山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地4個，山西省大中小學生勞動教育實踐基地1個。 學校現(xiàn)有省級“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個，服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群2個，省級重點學科3個,省級重點建設(shè)學科16個，工程學、計算機科學、材料科學3個學科位列ESI全球前1%；擁有一級學科博士學位授權(quán)點3個，一級學科碩士學位授權(quán)點19個；擁有工商管理（MBA）、法律、社會工作、電子信息、機械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、交通運輸、工程管理10個碩士專業(yè)學位授權(quán)點；設(shè)有機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程3個博士后科研流動站。 學校現(xiàn)有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個；省部共建國家重點實驗室培育基地1個；教育部工程研究中心1個；國家地方聯(lián)合工程研究中心1個；省級重點實驗室9個、省級工程研究中心7個，省級技術(shù)創(chuàng)新中心8個，省級科技創(chuàng)新（人才）團隊20個；省級高等學校人文社科重點研究基地3個；省級重點馬克思主義學院1個；省級中試基地1個；其他類型平臺15個。 學校現(xiàn)有專任教師1473人，其中，高級職稱占比50%，博士生導師82人，碩士生導師695人，集聚了一批長江學者、百千萬人才、教育部新世紀優(yōu)秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年學術(shù)帶頭人、學術(shù)技術(shù)帶頭人、“333人才”、“青年三晉學者”等為代表的高層次人才；2017年，我校重型機械教育部工程中心主任黃慶學教授成功當選中國工程院院士。 學校現(xiàn)有全日制在校學生28000余人，擁有國家級和省部級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、大學生校外實踐基地、實驗教學示范中心、精品課程、精品視頻公開課程等優(yōu)質(zhì)教學資源。學校設(shè)有教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新中心、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地。學校的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在山西省第一個通過工程教育專業(yè)認證，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十多年居全省高校前列。 學校現(xiàn)有國家科學進步獎5項，國家技術(shù)發(fā)明獎1項。近五年獲省部級獎勵50余項、成果轉(zhuǎn)化165項、授權(quán)專利1100余項、出版專著126部、牽頭和參與制定國家行業(yè)標準50余項，先后承擔國家級項目150余項，各類項目總數(shù)2500余項，科研項目總經(jīng)費達6億元。 學校是產(chǎn)學研合作的積極倡導者和先行者，2001年學校聯(lián)合太重集團、太鋼集團、柳工集團、徐工集團、山推集團等全國40多家機械制造骨干企業(yè)成立產(chǎn)學研董事會，先后與三一重工、中信重工、中聯(lián)重工、徐工、柳工、洛陽軸承等全國三百多家企業(yè)建立了產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作（聯(lián)盟）關(guān)系，并與江蘇海安縣合作建設(shè)海安鍛壓裝備產(chǎn)業(yè)研究院，與山西省晉城市合作建設(shè)晉城產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院。 建校以來，學校先后培養(yǎng)出14萬余名優(yōu)秀學生，校友遍布國民經(jīng)濟各個領(lǐng)域，許多校友成長為優(yōu)秀的科學家、一流的工程師和杰出的企業(yè)家。北斗三號總設(shè)計師陳忠貴，中國科學院院士趙陽升，徐州工程機械集團有限公司董事長王民，太原重型機械集團有限公司董事長岳普煜，山推工程機械股份有限公司董事長張秀文，洛陽軸承集團公司董事長趙東海等是其中的佼佼者。 學校堅持國際化辦學路線，先后與美國奧本大學、北卡羅來納大學、北佛羅里達大學、舊金山州立大學、澳大利亞臥龍崗大學、日本京都女子大學和日本豐橋創(chuàng)造大學等數(shù)十所國外高校建立了友好合作關(guān)系，聯(lián)合開展大學生“2+2”、“3+1”、等國際合作培養(yǎng)項目及教師互訪交流。2023年學校完成首屆國際學生招收工作，實現(xiàn)國際化辦學的重大突破。 （2024年1月）