青島職業技術學院在山西高考專業招生計劃(人數+代碼)

一、青島職業技術學院在山西專業招生計劃(人數+代碼)

1、青島職業技術學院在山西的環境監測技術專業招生人數為2人;

2、青島職業技術學院在山西的海洋化工技術專業招生人數為2人;

3、青島職業技術學院在山西的生物制藥技術專業招生人數為2人;

4、青島職業技術學院在山西的電子商務專業招生人數為2人;

5、青島職業技術學院在山西的商務日語專業招生人數為3人;

6、青島職業技術學院在山西的人力資源管理專業招生人數為2人;

二、青島職業技術學院在在山西高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022青島職業技術學院在山西的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
環境監測技術	山西	2022 / 專科	30	2	-	理科
應用化工技術	山西	2022 / 專科	31	2	-	理科
海洋化工技術	山西	2022 / 專科	32	2	-	理科
生物制藥技術	山西	2022 / 專科	33	2	-	理科
軟件技術	山西	2022 / 專科	34	2	-	理科
工業互聯網技術	山西	2022 / 專科	35	2	-	理科
電子商務	山西	2022 / 專科	36	2	-	理科
休閑服務與管理	山西	2022 / 專科	37	4	-	理科
商務日語	山西	2022 / 專科	38	3	-	理科
人力資源管理	山西	2022 / 專科	39	2	-	理科
市場營銷	山西	2022 / 專科	01	2	-	文科
旅游管理	山西	2022 / 專科	02	2	-	文科
商務日語	山西	2022 / 專科	03	3	-	文科
人力資源管理	山西	2022 / 專科	04	2	-	文科

2、2021青島職業技術學院在山西的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
環境監測技術	山西	2021 / 專科	30	2	-	理科
制冷與空調技術	山西	2021 / 專科	31	2	-	理科
工業機器人技術	山西	2021 / 專科	32	2	-	理科
應用化工技術	山西	2021 / 專科	33	2	-	理科
海洋化工技術	山西	2021 / 專科	34	2	-	理科
生物制藥技術	山西	2021 / 專科	35	2	-	理科
軟件技術	山西	2021 / 專科	36	2	-	理科
工業互聯網技術	山西	2021 / 專科	37	2	-	理科
電子商務	山西	2021 / 專科	38	2	-	理科
休閑服務與管理	山西	2021 / 專科	39	2	-	理科
人力資源管理	山西	2021 / 專科	40	2	-	理科
市場營銷	山西	2021 / 專科	01	2	-	文科
旅游管理	山西	2021 / 專科	02	2	-	文科
休閑服務與管理	山西	2021 / 專科	03	2	-	文科
商務日語	山西	2021 / 專科	04	2	-	文科
人力資源管理	山西	2021 / 專科	05	2	-	文科

3、2020青島職業技術學院在山西的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
市場營銷	山西	2020 / 專科	01	2	-	文科
旅游管理	山西	2020 / 專科	02	2	-	文科
休閑服務與管理	山西	2020 / 專科	03	2	-	文科
商務日語	山西	2020 / 專科	04	2	-	文科
人力資源管理	山西	2020 / 專科	05	2	-	文科
環境監測與控制技術	山西	2020 / 專科	30	2	-	理科
制冷與空調技術	山西	2020 / 專科	31	2	-	理科
工業機器人技術	山西	2020 / 專科	32	2	-	理科
應用化工技術	山西	2020 / 專科	33	2	-	理科
海洋化工技術	山西	2020 / 專科	34	2	-	理科
生物制藥技術	山西	2020 / 專科	35	2	-	理科
應用電子技術	山西	2020 / 專科	36	2	-	理科
軟件技術	山西	2020 / 專科	37	2	-	理科
電子商務	山西	2020 / 專科	38	2	-	理科
休閑服務與管理	山西	2020 / 專科	39	2	-	理科
人力資源管理	山西	2020 / 專科	40	2	-	理科

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三、青島職業技術學院的最新學校簡介

一、辦學定位青島職業技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業技能培訓，兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質和聘請外國文教專家資格。在職教職工801人，全日制高職在校生12000余人，近五年，畢業生就業率穩定在98%。二、辦學理念學校秉承“修能致用”的校訓，“厚德樂學、修能致用”的校風和“樂學善思、知行合一”的學風,構建并不斷完善“黨建引領 四聯四驅”三全育人體系，通過“學校與社會、學校與企業、學校與家庭、學院與書院”四方聯動和“思政育人、專業育人、文化育人、實踐育人”四維驅動，全面落實立德樹人根本任務。全面實施大學生文明修身、體質提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實推進“三全育人”，不斷提升大學生綜合素質，助推學生成長成才。三、歷史沿革1951年11月，青島教工業余學院創建，