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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于桂林航天工業(yè)學院在安徽錄取分數(shù)線的問題,包含桂林航天工業(yè)學院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將桂林航天工業(yè)學院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
桂林航天工業(yè)學院在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為474分至525分,錄取位次在115519 至28976排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考桂林航天工業(yè)學院。
1、桂林航天工業(yè)學院(中外合作)在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是474分,最低錄取排名位次在115519名;
2、桂林航天工業(yè)學院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是484分,最低錄取排名位次在104368名;
3、桂林航天工業(yè)學院在安徽2021年理科最低錄取分數(shù)線是476分,最低錄取排名位次在101236名;
4、桂林航天工業(yè)學院在安徽2020年理科最低錄取分數(shù)線是501分,最低錄取排名位次在95306名;
5、桂林航天工業(yè)學院在安徽2019年理科最低錄取分數(shù)線是484分,最低錄取排名位次在89156名;
1、桂林航天工業(yè)學院在安徽2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 474 | 115519 | 2 | 本二 |
2022 | 安徽 | 理科 | 484 | 104368 | 34 | 本二 |
2022 | 安徽 | 文科 | 508 | 31544 | 4 | 本二 |
2、桂林航天工業(yè)學院在安徽2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 476 | 101236 | 34 | 本二 |
2021 | 安徽 | 文科 | 546 | 31208 | 6 | 本二 |
3、桂林航天工業(yè)學院在安徽2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 501 | 95306 | 34 | 本二 |
2020 | 安徽 | 文科 | 527 | 28976 | 6 | 本二 |
4、桂林航天工業(yè)學院在安徽2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 安徽 | 理科 | 484 | 89156 | 34 | 本二 |
2019 | 安徽 | 文科 | 533 | 29784 | 6 | 本二 |
5、桂林航天工業(yè)學院在安徽2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 安徽 | 理科 | 491 | 89235 | 34 | 本二 |
2018 | 安徽 | 文科 | 525 | 30652 | 6 | 本二 |
桂林航天工業(yè)學院創(chuàng)辦于1979年,曾隸屬于國家第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司。1999年4月,學校劃轉到廣西壯族自治區(qū),實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。學校2012年升格為本科院校,2015年12月增列為學士學位授權單位。現(xiàn)有全日制在校生16647人,其中本科生15147人。辦學思路 學校高舉偉大旗幟,堅持和加強黨的全面領導,以立德樹人為根本任務,以“區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響高水平應用型大學”為奮斗目標,以優(yōu)勢特色學科專業(yè)增強辦學實力,以產(chǎn)教融合校企合作提升辦學能力,以體制機制創(chuàng)新激發(fā)辦學活力,以服務與貢獻拓展辦學資源,努力成為服務區(qū)域經(jīng)濟社會建設和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水平應用型人才培養(yǎng)基地、科技服務基地、技術創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國際交流合作基地。師資隊伍 學校現(xiàn)有專任教師813人,外聘教師165人,折合教師數(shù)895.5人,生師比17.42:1。專任教師中,正高職稱74人,副高職稱240人,高級職稱占比38.62%;博士學位62人,碩士學位648人,碩士及以上學位占比87.33%。
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