大連東軟信息學院在廣西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于大連東軟信息學院在廣西錄取分數線的問題，包含大連東軟信息學院在廣西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將大連東軟信息學院在廣西近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、大連東軟信息學院在廣西錄取分數線是多少

大連東軟信息學院在廣西的歷年錄取分數從低到高的區間為202分至379分，錄取位次在215223 至49624排名區間,廣西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考大連東軟信息學院。

1、大連東軟信息學院在廣西2022年理科最低錄取分數線是344分，最低錄取排名位次在143270名;

2、大連東軟信息學院在廣西2022年理科最低錄取分數線是224分，最低錄取排名位次在215223名;

3、大連東軟信息學院在廣西2021年理科最低錄取分數線是348分，最低錄取排名位次在134003名;

4、大連東軟信息學院在廣西2021年理科最低錄取分數線是245分，最低錄取排名位次在192849名;

5、大連東軟信息學院在廣西2020年理科最低錄取分數線是353分，最低錄取排名位次在129794名;

二、大連東軟信息學院在廣西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、大連東軟信息學院在廣西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	廣西	理科	344	143270	113	本二
2022	廣西	理科	224	215223	31	專科
2022	廣西	文科	422	53957	16	本二

2、大連東軟信息學院在廣西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	廣西	理科	348	134003	123	本二
2021	廣西	理科	245	192849	40	專科
2021	廣西	文科	391	61434	16	本二

3、大連東軟信息學院在廣西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	廣西	理科	353	129794	130	本二
2020	廣西	理科	278	174476	40	專科
2020	廣西	文科	381	51009	9	本二

4、大連東軟信息學院在廣西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	廣西	理科	348	126153	115	本二
2019	廣西	理科	202	186857	40	專科
2019	廣西	文科	393	49624	24	本二

5、大連東軟信息學院在廣西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	廣西	理科	315	131691	82	本二
2018	廣西	理科	249	159847	28	專科
2018	廣西	文科	379	57560	27	本二

黑龍江工程學院和大連東軟信息學院哪個好 2025分數線排名對比

大連東軟信息學院廣西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

北京科技大學天津學院和大連東軟信息學院哪個好 2025分數線排名對比

大連東軟信息學院和沈陽城市建設學院哪個好 2025分數線排名對比

太原工業學院和大連東軟信息學院哪個好 2025分數線排名對比

商洛學院和大連東軟信息學院哪個好 2025分數線排名對比

遼寧石油化工大學和大連東軟信息學院哪個好 2025分數線排名對比

大連東軟信息學院的信息管理與信息系統專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

吉林動畫學院和大連東軟信息學院哪個好 2025分數線排名對比

西京學院和大連東軟信息學院哪個好 2025分數線排名對比

大連東軟信息學院在重慶高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

遼寧何氏醫學院和大連東軟信息學院哪個好 2025分數線排名對比

三、大連東軟信息學院學校師資介紹和最新簡介

大連東軟信息學院是經教育部批準設立，由東軟出資舉辦的一所以工學為主，工學、管理學、藝術學、文學、醫學等學科相互支撐、協調發展的民辦普通高等院校。學校地處大連軟件園核心區域，占地面積83.3萬平方米，總建筑面積60.9萬平方米，現有全日制在校生18000余人，教職工800余人。學校基于中國IT產業的持續快速發展，緊密把握市場機遇、瞄準產業發展前沿，聚焦“泛IT+健康醫療科技”領域，設置了14個教學機構，35個本科專業，7個專科專業。在辦學層次上，以本科教育為主，特色高職為輔，積極開展繼續教育、留學生教育和研究生教育。學校以“教育創造學生價值”為理念，構建了產教融合、面向應用的辦學體制，形成了校企合作、協同共贏的運行機制，創造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養模式，實現了人才培養與產業需求、企業需求的互補對接。 2000年建校之初，學校就明確了服務行業及區域經濟發展的應用型辦學定位。辦學20年來,學校以“教育創造學生價值”為理念，緊密依托東軟的IT服務優勢和大連高新區的產業優勢，構建了產教融合、面向應用的辦學體制，形成了校企合作、協同共贏的運行。