山西師范大學現代文理學院在山西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于山西師范大學現代文理學院在山西錄取分數線的問題，包含山西師范大學現代文理學院在山西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將山西師范大學現代文理學院在山西五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、山西師范大學現代文理學院在山西錄取分數線是多少

山西師范大學現代文理學院在山西的歷年錄取分數從低到高的區間為367分至434分，錄取位次在41710 至1601排名區間,山西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考山西師范大學現代文理學院。

1、山西師范大學現代文理學院在山西2022年理科最低錄取分數線是404分，最低錄取排名位次在14788名;

2、山西師范大學現代文理學院在山西2021年理科最低錄取分數線是386分，最低錄取排名位次在18833名;

3、山西師范大學現代文理學院在山西2020年理科最低錄取分數線是423分，最低錄取排名位次在23274名;

4、山西師范大學現代文理學院在山西2019年理科最低錄取分數線是393分，最低錄取排名位次在36089名;

5、山西師范大學現代文理學院在山西2018年理科最低錄取分數線是367分，最低錄取排名位次在41710名;

二、山西師范大學現代文理學院在山西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、山西師范大學現代文理學院在山西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	山西	理科	404	14788	563	本二C
2022	山西	文科	448	1601	100	本二C

2、山西師范大學現代文理學院在山西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	山西	理科	386	18833	557	本二C
2021	山西	文科	449	3587	129	本二C

3、山西師范大學現代文理學院在山西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	山西	理科	423	23274	385	本二C
2020	山西	文科	453	6852	303	本二C

4、山西師范大學現代文理學院在山西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	山西	理科	393	36089	601	本二C
2019	山西	文科	457	10849	460	本二C

5、山西師范大學現代文理學院在山西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	山西	理科	367	41710	541	本二C
2018	山西	文科	434	13717	610	本二C

山西師范大學現代文理學院的政治教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西師范大學現代文理學院山西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

山西師范大學現代文理學院的電子信息科學與技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年山西師范大學現代文理學院高考錄取結果查詢官網網址入口

2023年山西師范大學現代文理學院高考錄取通知書什么時候發及EMS快遞查詢

2023年山西師范大學現代文理學院高考錄取結果什么時候出來(公布時間)

2023年山西師范大學現代文理學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)

山西師范大學現代文理學院王牌專業有哪些

山西師范大學現代文理學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

山西師范大學現代文理學院預測分數線是多少 2023多少分錄取

高考多少分能上山西師范大學現代文理學院 附歷年分數線

山西師范大學現代文理學院是985還是211大學

三、山西師范大學現代文理學院學校師資介紹和最新簡介

山西師范大學現代文理學院成立于2002年6月，經山西省人民政府批準、教育部備案，以新機制、新模式舉辦的實施全日制本科學歷教育的師范類獨立學院。 學院位于有“華夏文明之源，炎黃子孫之根”之稱的山西省臨汾市堯都區。現有在校生8000人，設有16個系、33個專業。所設專業涵蓋了文學、理學、工學、法學、歷史學、教育學、管理學、經濟學、藝術學等九大學科門類。形成了以文理學科為主體，教師教育學科為，應用學科為增長點，多學科相互滲透、互為支撐的學科專業體系。學院現有專任教師586人，其中具有教授、副教授職稱的教師303人，占專任教師比例51.7%；具有博士、碩士學位教師523人，占專任教師比例89.2%。高素質的師資隊伍，為教育教學質量的提高提供了堅實的人才保障。學院秉承山西師范大學的優良辦學傳統，以本為本，突出教學中心地位，狠抓教學質量，形成了“領導重視教學、制度規范教學、教師熱愛教學、經費保障教學、督導促進教學、管理服務教學”的良好局面。自2016年以來，學院緊跟山西師范大學的改革步伐，全面更新教育教學理念，全面深化實踐教學改革，實施以“三項改革”為突破口的全面綜合改革。加。