治教造句,用治教造句

1. 只要在我國(guó)存在文盲現(xiàn)象，那就很難談得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必須先教他們識(shí)字。不識(shí)字就不能有政治，不識(shí)字只能有流言蜚語(yǔ)、傳聞偏見，而沒(méi)有政治。

2. 在市場(chǎng)的條件下，青少年的政治教育中更要大力弘揚(yáng)井岡山精神，用它來(lái)堅(jiān)定我們青少年的信念，養(yǎng)成在物資條件相對(duì)豐富的情況下，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，繼續(xù)保持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)。

3. 下面就如何實(shí)現(xiàn)依法治教，如何做到有法可依談一些自己的看法，請(qǐng)同行和專家不吝賜教。

4. 文學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比政治要美好。政治教人打架，文學(xué)教人戀愛(ài)。

5. 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生政治教育，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。

6. 政治教育是一門開啟心扉的學(xué)問(wèn)，只有刻苦鉆研，才能掌握成功的鑰匙。

7. 政治教育如春風(fēng)化雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)之路。

8. 在界定政治教育說(shuō)服教育法概念的基礎(chǔ)上，對(duì)其類型、構(gòu)成要素和特征進(jìn)行了探討。

9. 政治課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育的主渠道和主陣地，在素質(zhì)教育中具有重要的地位和作用。

10. 政治課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育、道德教育，提高學(xué)生政治素質(zhì)的公共課。

11. 態(tài)度理論與政治教育過(guò)程具有內(nèi)在一致性。

12. 當(dāng)前，高校政治教育說(shuō)服教育取得了很好的成績(jī)，但也存在一定的問(wèn)題。

13. 隨著國(guó)有企業(yè)改革的深化，廠務(wù)公開所面臨的政治教育者和受教育者的深層矛盾不斷反映出來(lái)。

14. 在新課改下，提高政治教師的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。

15. 分析態(tài)度理論與大學(xué)生政治教育的契合性，對(duì)于下一步分析大學(xué)生政治教育實(shí)效性的現(xiàn)狀與缺失的原因具有重要的指導(dǎo)意義。

16. 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，加強(qiáng)政治教育的迫切性，在成高校已經(jīng)形成共識(shí)。

17. 增強(qiáng)高校政治教育說(shuō)服教育效果，首先要推進(jìn)高校政治教育說(shuō)服教育的創(chuàng)新。

18. 第三部分，主要研究如何科學(xué)運(yùn)用政治教育說(shuō)服教育法。

19. 而高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生政治教育和管理工作的主要承擔(dān)者，是創(chuàng)建文明校園的中堅(jiān)力量，扮演著極其重要的角色。

20. 通過(guò)對(duì)政治教育說(shuō)服教育法運(yùn)用過(guò)程的剖析，可以為說(shuō)服教育法有效性提出有針對(duì)性的措施。

21. 全面而深刻地把握政治教育結(jié)果有效性的準(zhǔn)確構(gòu)成及其各自內(nèi)涵，是切實(shí)增強(qiáng)政治教育有效性的重要前提。

22. 分析高校政治教育說(shuō)服教育的現(xiàn)狀，是增強(qiáng)高校政治教育說(shuō)服教育效果的對(duì)策的前提。

23. 研究政治教育說(shuō)服教育法功能的是揭示其價(jià)值之所在。

24. 要充分發(fā)揮好高校政治課在大學(xué)生政治教育中的主渠道和主陣地作用，重要的在于政治課教師的科學(xué)引領(lǐng)。

25. 謹(jǐn)以此文與同人共同商榷，并為我國(guó)高職院校政治教育工作提供借鑒。

26. 要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育，將其培養(yǎng)和塑造成為具有高尚人格的人。

27. 就業(yè)指導(dǎo)不是一時(shí)一刻的工作，而是一個(gè)貫穿高職生培養(yǎng)全過(guò)程的一項(xiàng)工作，在整個(gè)過(guò)程中必須加強(qiáng)政治教育工作。

28. 上塞納省委員會(huì)包括了訥伊市的高檔郊區(qū)，薩科齊曾獲選該市首任市長(zhǎng)，帕斯夸先生時(shí)任該機(jī)構(gòu)首腦并成為薩科齊的政治教父。

29. 對(duì)如何在新形勢(shì)下充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，以及如何將心理健康教育與政治教育結(jié)合在一起，使高校政治教育充分體現(xiàn)“以人為本”的理念提出了一些看法。

30. 要切實(shí)增強(qiáng)“兩課”教育教學(xué)實(shí)效性，必須設(shè)計(jì)“兩課”，人文社會(huì)科學(xué)選修課為補(bǔ)充的課程菜單，其實(shí)質(zhì)是“以學(xué)生為本”，其特點(diǎn)是政治教育與人文教育的有機(jī)融合。

31. 他們無(wú)法通過(guò)電視等設(shè)備來(lái)享受疾病防治教學(xué)，天氣狀況預(yù)報(bào)或球賽直播等服務(wù)，不過(guò)這種情況很快就將被改變。

32. 治教疏松的兵書專家們一背正在研討將去戰(zhàn)役。

33. 年來(lái)，一些地方政治教育工作出現(xiàn)了一股不講黨性的“非政治化”傾向，給政治教育帶來(lái)很大的危害。

34. 對(duì)芝加哥公共財(cái)政的調(diào)查暴露出了下述丑行：“無(wú)節(jié)制的開支、規(guī)模驚人的徹頭徹尾的偷竊、為政治教唆犯設(shè)立閑職。”。

35. 二要正確運(yùn)用政治教育的原理，加深廠務(wù)公開的深度，拓展廠務(wù)公開的幅度，把握廠務(wù)公開的尺度。

36. 皇帝陛下在英國(guó)和俄國(guó)的一些皇室成員陪伴下，一清早在石階上散步。然后沙皇參觀了圣喬治教堂。

37. 從態(tài)度理論角度，論述了提升高校政治教育有效性的主要途徑。

38. 如何深入學(xué)習(xí)貫徹該文件精神，乘勢(shì)而上，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生政治教育，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高校政治工作的首要任務(wù)。

39. 古田會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍建設(shè)史上的一次十分重要的會(huì)議，它給黨的建設(shè)和政治教育工作帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。

40. 有效的政治教育是信息溝通的結(jié)果，這需要構(gòu)建有效的政治教育信息溝通模式。

41. 高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生政治教育工作的具體實(shí)踐者，職業(yè)型、學(xué)者型、事業(yè)型、專家型是輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展的趨勢(shì)。

42. 為了使中學(xué)時(shí)事政治教育充分發(fā)揮其應(yīng)有的德育功能，應(yīng)做到：統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、充分發(fā)揮教師的作用、教育形式多樣化。

43. 陳學(xué)振，1950年生，原籍山東樂(lè)陵，河北師范大學(xué)政治教育系畢業(yè)，山東省人民政府調(diào)查研究室社會(huì)調(diào)研處處長(zhǎng)。

44. 為鞏固校報(bào)作為大學(xué)生政治教育主陣地的地位，必須調(diào)整辦報(bào)策略，在為全校師生員工服務(wù)的基礎(chǔ)上促進(jìn)高校政治工作的開展。

45. 所以，紅色旅游在政治教育中能夠充分體現(xiàn)其政治導(dǎo)向價(jià)值、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化價(jià)值、精神育人價(jià)值、文化傳播價(jià)值。

46. “兩課”作為高校政治教育的主渠道和主陣地，在高校政治工作中發(fā)揮著重要作用。

47. 教師要根據(jù)國(guó)家的道德和法律要求從嚴(yán)治教，但有話好說(shuō)，有耐心，不可打罵學(xué)生。

48. 另一方面，青少年人格教育是青少年政治教育的基礎(chǔ)。

49. 歷史經(jīng)驗(yàn)表明，大學(xué)生政治教育內(nèi)容是順勢(shì)應(yīng)時(shí)而成，其創(chuàng)新也是順勢(shì)應(yīng)時(shí)而生。

50. 隨著新課程改革推進(jìn)力度的加大，新課改對(duì)中學(xué)政治教師的素質(zhì)提出了更高更新的要求。

51. 網(wǎng)絡(luò)的飛躍發(fā)展給傳統(tǒng)的政治教育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，但也帶來(lái)了新的機(jī)遇。

52. 同時(shí)使學(xué)校的各級(jí)管理干部成為懂教育、有的治教治校專家。

53. 八路軍一切政治教育的目的，實(shí)際上是向士兵注入階級(jí)覺(jué)悟的精神。

54. 第三部分，探討了增強(qiáng)高校政治教育說(shuō)服教育效果的對(duì)策。

55. 政治教育的真正價(jià)值在于把“自然人”轉(zhuǎn)化為“社會(huì)人”，對(duì)于職業(yè)中學(xué)來(lái)講，實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)尤為重要。

56. 大學(xué)生班級(jí)群體是學(xué)校的基層單位，是教育和管理的基本組織形式，是政治教育的重要途徑和載體。

57. 本文基于案例研究的方法，對(duì)政治教育與心理教育疏導(dǎo)的結(jié)合進(jìn)行了深入研究。

58. 高職學(xué)生的政治教育不同于普通本科大學(xué)生，它在教育者、教育對(duì)象、任務(wù)、目標(biāo)及工作環(huán)境有其自身的特點(diǎn)。

59. 昨日，在武漢實(shí)驗(yàn)外校的“艾滋病防治教育”課上，桂希恩教授通過(guò)生動(dòng)的案例，介紹了防艾防品知識(shí)。

60. 政治理論課作為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生成長(zhǎng)成才的過(guò)程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。

61. 第二部分，主要分析當(dāng)前師范類大學(xué)生政治教育工作的現(xiàn)狀。

62. 目的評(píng)價(jià)在艾滋病流行的農(nóng)村地區(qū)，針對(duì)中學(xué)生開發(fā)以作文簿為信息載體的艾滋病防治教育活動(dòng)的效果。

63. 各學(xué)科課程教師要注重政治修養(yǎng)，自省自律，更要設(shè)法加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是師德建設(shè)，從而收到政治教育的實(shí)效。

64. 全面認(rèn)識(shí)政治教育的地位和作用，切實(shí)增強(qiáng)政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)高校政治工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大事。

64. 盡量原創(chuàng)和收集高質(zhì)量句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).

65. 第四章：私營(yíng)企業(yè)黨員隊(duì)伍的政治教育。

66. “兩課”教育是高校學(xué)生政治教育的主陣地和主渠道。

67. 這次“內(nèi)部婚禮”只有28名貴賓參加，女王沒(méi)有出席婚禮但她出席了隨后在溫莎堡附的圣喬治教堂舉行的“賜福儀式”。

68. 出國(guó)留學(xué)政策最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要以出國(guó)留學(xué)人員政治教育作為政治保證。

69. 高校學(xué)生政治教育工作的開展，很大程度上取決于學(xué)生會(huì)干部作用的發(fā)揮。

70. 借鑒“約哈里之窗”的結(jié)論，可將政治教育信息溝通分成四種不同類型：開放區(qū)主導(dǎo)型、盲區(qū)主導(dǎo)型、隱藏區(qū)主導(dǎo)型和未知區(qū)主導(dǎo)型。

71. 全國(guó)高校必須結(jié)成高校聯(lián)盟，打造優(yōu)良校園網(wǎng)絡(luò)文化，占領(lǐng)政治教育的主陣地。

72. 中國(guó)的語(yǔ)文教育其實(shí)就是政治教育。王小峰

73. “一票否決制”保證了師德規(guī)范的履行，是依法治教的有力措施。

74. 究其原因是對(duì)政治教育、素質(zhì)教育及其關(guān)系認(rèn)識(shí)不清所致。

75. 政治教育是戰(zhàn)線的主戰(zhàn)場(chǎng)，是灌輸共產(chǎn)主義的基本形式。

76. 加強(qiáng)法制的根本問(wèn)題是教育人，只有通過(guò)政治教育才能解決深層次的問(wèn)題。

77. 第二部分，主要研究政治教育說(shuō)服教育法的功能與運(yùn)用過(guò)程。

78. 因此發(fā)現(xiàn)了收獲贊美詩(shī)，在禮拜式的古卷小片上，是一個(gè)虛擬的母親礦脈。當(dāng)在英國(guó)曼徹斯特的大學(xué)喬治教授J。

79. 高等院校作為國(guó)家對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治教育的主陣地，深受中央重視，被賦予重任。

80. 把握轉(zhuǎn)型期大學(xué)生動(dòng)態(tài)，提高大學(xué)生政治教育工作的實(shí)效性是當(dāng)前高等學(xué)校政治教育急迫而現(xiàn)實(shí)的任務(wù)。

81. 政治委員、政治教導(dǎo)員、政治指導(dǎo)員是黨委、支部日常工作的組織者，是政治工作的領(lǐng)導(dǎo)者。

82. 為使哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮興盛，高中政治教師就應(yīng)在高中哲學(xué)常識(shí)教學(xué)中，引領(lǐng)學(xué)生在千百年來(lái)人類不斷厚積的智慧中求真、求善、求美，追求哲學(xué)教學(xué)的最高境界。

83. 目的：本文深入剖析醫(yī)學(xué)院校特困生的心理狀況及其產(chǎn)生的原因，以便有針對(duì)性地做好其政治教育工作。

84. 基層是部隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)，探索新形勢(shì)下基層部隊(duì)政治教育特點(diǎn)規(guī)律，則更尤為是當(dāng)前客觀和現(xiàn)實(shí)的要求。

85. 大會(huì)總結(jié)了2011年政研會(huì)及青島高校圍繞大學(xué)生政治教育所開展的工作,表彰了獲得第二屆青島高校政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)的集體、個(gè)人。

86. “宋德隆勝,治教休明,于是河南程夫子兩人出,而有接乎孟子之傳,然后古者大學(xué)教人之法,圣經(jīng)賢傳之旨燦然復(fù)明于世。

87. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)101930719鮑方源政治教育463。

88. 杜江群當(dāng)年是孝感軍政大學(xué)的政治教員,時(shí)年29歲,因患結(jié)核病到羊樓洞療養(yǎng)所治療。

89. 賴某1975年出生,2001年畢業(yè)于首師大政法系政治教育專業(yè),研究生文化程度,隨后被分到了首師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

90. 最開始是個(gè)動(dòng)詞,是指對(duì)人教化的過(guò)程;后來(lái)演變?yōu)槊�詞,即指德治教化、典章文物、書籍文字等;而后又指從人類的物質(zhì)生產(chǎn)逐漸引伸到精神文明建設(shè)。

91. 市四套班子領(lǐng)導(dǎo)及廳級(jí)干部來(lái)到市廉政法治教育基地參觀學(xué)習(xí)。

92. 事實(shí)勝于雄辯,政治教育最講究寓理于事、析事明理。

93. “拒拆遷被燒死”是一幕令人震撼、催人反思的活生生法治教育案例,它再次以生命的名義,警示了敬畏法治、踐行法治、懲戒惡行、彰揚(yáng)法治的重要與迫切。

94. 黃埔軍校在注重三民主義建軍的同時(shí),從未放松對(duì)于學(xué)員的軍事教育,著力貫徹政治教育和軍事教育相輔而行的原則。治教造句

95. 把政治教育貫穿干部成長(zhǎng)的各個(gè)階段,牢牢抓住堅(jiān)定理想信念這個(gè)核心,促進(jìn)干部不斷補(bǔ)足精神之“鈣”,培元固本。

96. 據(jù)指出,軍方將在三月的“莒光日”政治教學(xué)過(guò)程中,公開播出“國(guó)安會(huì)”制作的反共教育錄像帶,大規(guī)模紀(jì)念十年前的“臺(tái)海飛彈危機(jī)”。

97. 該院還結(jié)合實(shí)際,在青少年法治教育基地內(nèi)設(shè)立了健康成長(zhǎng)篇、警示教育篇、普法加油站等板塊,以豐富的內(nèi)容對(duì)參觀者進(jìn)行教育。

98. 朱慧敏是漳州邊防支隊(duì)鐵爐港邊防派出所副政治教導(dǎo)員王濤的妻子。

99. 圖們市關(guān)工委堅(jiān)持關(guān)口前移、重心下沉,組織“五老”和青少年結(jié)對(duì)幫扶幫教,堅(jiān)持道德教育、法治教育兼施。

100. 呂齊,原蚌埠坦克學(xué)院教練團(tuán)坦克一營(yíng)政治教導(dǎo)員,這位曾經(jīng)的陸軍少校,4個(gè)月前被確定轉(zhuǎn)業(yè)并離開了部隊(duì)。

101. 我們的一些政治教育,雖然教育者才華橫溢,終因無(wú)其“質(zhì)”而不能在教育對(duì)象的腦海里打下深刻的烙印,就如“畫脂鏤冰”一樣達(dá)不到教育的效果。

102. 我?guī)湍銈兘榻B一下,這是在下的治教好友盧肅,字錚亮。

103. 西安電子科技大學(xué)不斷豐富周點(diǎn)名內(nèi)容、創(chuàng)新方式方法、完善工作機(jī)制,使周點(diǎn)名成為開展大學(xué)生政治教育的重要臺(tái)。

104. 我們的政治工作,不單純是理論學(xué)習(xí)和政治教育,對(duì)歷史事件、重要節(jié)日、乃至?xí)r令節(jié)氣等都可以充分地運(yùn)用。

105. 在多維度構(gòu)建大學(xué)生政治教育工作新格局的同時(shí),該校利用網(wǎng)絡(luò)資源,開發(fā)了學(xué)生思政網(wǎng)“三江潮”作為學(xué)校學(xué)生“思政教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”的主要臺(tái)。

106. 在15所在錫高校里,以理想信念、以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)、以全面發(fā)展為目標(biāo)的政治教育如春風(fēng)夏雨,正催綠10萬(wàn)大學(xué)生的心田。

107. 依托“村村通”工程,讓民兵政治教育“借水行舟”。