人文精神造句,用人文精神造句

一、人文精神是女人的善行，慷慨大方是男人的德性。

二、如果律師都能秉持一種和諧的人文精神，理性的揚棄中庸之道，將傳統的人文道德精神融入律師固有的氣質，律師將為和諧社會的建設貢獻更大的力量。

三、科技進步與人文精神并不是相互沖突、勢不兩立的。

四、中國儒家推崇忠孝安邦，禮義治國，注重現實生命的人文精神，而西方文化是理性的求知文化，強調以法治國、法律主治。

五、要重塑我們國民的人文精神任重道遠，不僅要從學校的人文教育抓起，而且還要從社會的各個層面，各個角落抓起，全民動員，全民共建，為把我國建設成為一個高度物質文明和高度精神文明的國家而共同努力。

六、在具體的教學活動中落實人文精神教育。

七、在語文教學中，古詩文教學以其先天蘊含的人文精神和生命意識，給我們提供了進行生命教育的重要資源。

八、大學，是一個人文精神的泉源。所有的科學、技術、經濟或商業管理的發明，都必須以“人”為它的根本關照。離開了人文，一個大學，不是大學，這是技術補班而已。龍應臺

九、到了周朝，人文精神覺醒，“詩言志”蘊涵了更多的人文關懷。

十、本文認為，“三晉”地域人文精神已經內化為山西作家的“集體無意識”，使他們不約而同地選擇了為民眾“代言”的創作立場。

十一、要將我們的教育體制來個大“翻新”，將人文精神當作主要的柱梁，工程浩大且艱巨。

十二、中國未來文化的發展，要充分保持儒家人文精神，并以之融攝中西方一切文化形態、文化。

十三、最后，總結了研究過程中存在的問題并對人文精神教育的前景進行了展望。

十四、現在，還需要補上一課，就是用人文精神看生死觀。

十五、為設計背后的人文精神、優質制作與無懈可擊的造型所感動，也由于一件美好家具的恰當擺飾，家也因此改變了它的氣質。

十六、優美的古代詩詞是中華民族燦爛文化的精華，是人文精神的底蘊，是塑造中華魂的優秀素材。

十七、提出資訊服務中的人文精神，就是要減少和消除利用資訊服務的“馬太效應”，給弱勢群體以資訊服務援助。

十八、尊嚴是什么？尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

十九、感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。

二十、尊嚴是不容玷污的白璧;尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。

二十一、工程精神是一種艱苦奮斗，求真務實的創業精神，是一種追求卓越，勇于探索的創新精神，是一種凝心聚力，眾志成城的團隊精神，是一種心胸寬廣，止于至善的人文精神。

二十二、萬物蘇醒迎清明，緬懷故人祭清明，珍愛生命言清明，生死并置真清明。知道嗎？這才是清明節的人文精神：一紀念感恩，緬懷故人；二維護新生！

二十三、飲酒吃粽念屈原，端午是一種愛國精神；龍舟之上展風采，端午是一種拼搏精神；祝福團圓把家念，端午是一種人文精神。端午節，傳遞正能量，祝幸福安！

二十四、文明需有文明的精神：自強不息的奮斗精神，克己奉公的無私精神，經世致用的責任精神，服務社會的人文精神，剛柔并濟的辯證精神，博采眾長的包容精神。

二十五、復蘇萬物迎清明，緬懷故人祭清明，珍愛生命言清明，生死并置真清明。知道嗎？這才是清明節的人文精神：一紀念感恩，緬懷故人；二維護新生！

二十六、萬物復蘇迎清明，緬懷故人祭清明，珍愛生命言清明，生死并置真清明。知道嗎？這才是清明節的人文精神：一紀念感恩，緬懷故人，二維護新生！

二十七、道家文化與“閑適”話語在藝術精神上有許多相通之處，而西方基督教文化所播揚的自由、等的人文精神則成為“閑適”話語的精神內核。

二十八、要牢固樹立求真務實的科學精神和以人為本、扶弱濟困的人文精神，通過建章立制，創造良好的社會氛圍，使文明慣成為自然。

二十九、本質論、人民主體論、兩個文明論、知識分子論四個方面，集中體現了鄧理論的人文精神。

三十、本文針對全開架借閱中的一些容易被忽視的問題，從細微末節處探討如何改善服務，體現人文精神。

三十一、第三章，通過對“魔巖三杰”歌詞文本的研究，挖掘中國搖滾歌詞中強烈的人文精神。

三十二、儒家文化具有強烈的以人為本位的人文精神，其核心是關于理想人格的設計與塑造，即所謂“內圣外王”之道。

三十三、德陽文廟祭孔活動不僅有相當完備的祭祀禮儀制度，而且祭祀文化獨特、內容豐富，極具人文精神。

三十四、濱河舊區是我國傳統城市中最具活力的地區之一，凝聚了城市的發展歷史與人文精神。

三十五、中國傳統文化所蘊涵的自強不息的進取精神,自然和諧的天人觀,厚德載物的人文精神,以及崇尚道德的價值取向,對當前大學生人格風范教育具有很好的借鑒作用。

三十六、消遣性，缺乏深刻的人文精神。小說的商品價值品位帶來了文學藝術品位的墮落。

三十七、中華人文精神是中華民族發展進程中一以貫之的根本精神.

三十八、江南，不僅僅意味著富庶的魚米之鄉，清婉的小橋流水，她更是一種的人文精神。

三十九、古醫籍書名中表現的忠孝仁愛、救世濟民、學識廣博等素養，就是古代醫學家人文精神追求的最好說明。

四十、用人文精神看生死觀，對于我們黨來說，是一個全新的課題。

四十一、他在極富個性的藝術心態中綻放著他的人文精神，其人文精神也在藝術化的語言中得到顯豁體現，留下了一個可以玩味的結構。

四十二、盡管它也有這樣那樣的缺陷，但作為人文精神的長明燈，它仍然有著十分重要的意義。

四十三、在新的歷史條件下,“創業創新創優”的三創精神是新時期江蘇人文精神的升華.

四十四、我們的時代需要人文精神，人文精神理應成為現代學校教育的基本價值追求。

四十五、本文探討在高明汽車客運站的設計中，如何運用現代設計理念、材料與技術來傳達新的人文精神、展現新型交通建筑的風貌。

四十六、毋庸諱言，“兩課”教學對于培養大學生人文精神和增強大學生人文素質是極其有益的。

四十七、反復思考，我得出了一個結論，就是，缺乏用人文精神看生死觀。

四十八、分析表明，錢偉長學術中的這種人文精神源自我國先哲深邃的學術和德國哥廷根學派優良的學術傳統。

四十九、文藝復興，復興的是飽滿的人文精神，論到造型，古埃及、古希臘、古羅馬都早將原理確立了。阿城

五十、可以說，溫州的發展歷程就是一部激揚豪邁的溫州人創業史，是溫州獨特人文精神、鮮明地域文化的發展史。

五十一、第五部分探討了中學化學教育中人文精神教育的策略與方法，為進行人文精神教育提供一定的實踐指導。

五十二、對高新技術的過分依賴導致了醫務工作者人文精神的缺失，作為輔助科室的病理科也存在這樣的問題。

五十三、輝煌七百多年,中國文人寫意畫以其瀟灑的筆法、簡括的造型、豁達的人文精神著稱于世.

五十四、我們應當在刑事偵查工作中有限制地應用刑事沉默權，使刑事偵查工作既能夠有力地打擊犯罪，同時也能體現人文精神。

五十五、然而，又令人不無遺憾地看到，科學的人文價值問題，或者說科學教育中人文精神的關注卻被人們長期所忽視。

五十六、從某種意義上說，20世紀西向知識分子將舶來品當做自己的傳統，和今人將某些西方觀念當做中國人文精神這些現象，未必就體現了他們對國情的誤解。羅志田

五十七、在新的歷史條件下，新興的電腦藝術應當本著與時俱進的原則發揚人文精神與科學精神。

五十八、教學案例設計是人文精神滲透從理念到實踐的橋梁。

五十九、信息資源的豐富，反而導致了人文精神的貧乏和哲學思考力的衰退，這是時代的悖論。高爾泰

六十、最后指出人文精神會隨時代變化而不斷繁富，有待更深入的研究。

六十一、傳承中國文化也不一定靠公侯將相,也可以更有庶民色彩及人文精神。

六十二、地道的廣州人亦漸漸改變著惟粵菜至尊的觀念,而且秉承了廣東人歷來的兼容并蓄、廣采博收的人文精神,對外來菜非但來者不拒,反而愈加受用。

六十三、今天貌似繁榮的商業話劇,完全拜倒在票房腳下,以耍樂論成功,缺少人文精神和對現實的思考。

六十四、薩繆爾森是那種非常有人文精神的經濟學家,他對文學,對古典音樂和繪畫的鑒賞力,讓他言辭高雅,舉手投足之間,吐氣若蘭。

六十五、放眼當下國內一線城市,今天貌似繁榮的商業話劇,完全拜倒在票房和觀眾的腳下,以耍樂論成功,缺少人文精神和對現實的思考。

六十六、最根本的原因,在于中國電影年來走的大片路線,在氣勢恢宏的敘事手法和光彩炫目的場景下,電影所應該體現的人文精神反而變得弱小甚至消失不見。

六十七、藝術影院的主體是藝術電影,藝術電影始終站在電影人文精神的最前沿,是電影創作、創新的源泉。

六十八、錢先生認為,中學語文教育有兩大任務,一是為學生的終身學習打底子,二是為學生的人文精神打底子。

六十九、年來,嘉善大力弘揚“地嘉人善、嘉言善行、善氣迎人”的嘉善傳統美德,把“善文化”打造成為嘉善縣域文化的標志,形成嘉善特有的人文精神。