本文為大家整理出了新鄉醫學院三全學院各專業錄取分數線,供廣大考生參考查閱。

1、山東:最低投檔分498分、排名153268位。
2、內蒙古:最低錄取分431分、排名29090位。
3、重慶:最低投檔分488分、排名48582位。
4、河北:最低投檔分490分、排名102500位。

| 錄取專業 | 2022年 | |||
| 本科批次 | 文理 | 計劃數 | 最低分 | 超省控線 |
| 臨床醫學 | 理 | 320 | 495 | 90 |
| 醫學影像技術 | 理 | 120 | 457 | 52 |
| 醫學檢驗技術 | 理 | 250 | 454 | 49 |
| 護理學 | 理 | 250 | 454 | 49 |
| 助產學 | 理 | 88 | 454 | 49 |
| 藥學 | 理 | 140 | 454 | 49 |
| 藥物制劑 | 理 | 105 | 454 | 49 |
| 生物技術 | 理 | 105 | 454 | 49 |
| 生物工程 | 理 | 105 | 454 | 49 |
| 生物醫學工程 | 理 | 70 | 454 | 49 |
| 假肢矯形工程 | 理 | 140 | 454 | 49 |
| 公共事業管理(衛生事業管理) | 理 | 45 | 455 | 50 |
| 公共事業管理(醫政管理) | 理 | 45 | 454 | 49 |
| 健康服務與管理 | 理 | 45 | 455 | 50 |
| 市場營銷 | 理 | 45 | 456 | 51 |
| 醫療產品管理 | 理 | 45 | 456 | 51 |
| 口腔醫學技術 | 理 | 140 | 461 | 56 |
| 康復治療學 | 理 | 120 | 454 | 49 |
| 眼視光學 | 理 | 175 | 454 | 49 |
| 生物制藥 | 理 | 105 | 454 | 49 |
| 數據科學與大數據技術 | 理 | 70 | 454 | 49 |
| 智能醫學工程 | 理 | 70 | 454 | 49 |
| 康復治療學 | 文 | 120 | 472 | 27 |
| 護理學 | 文 | 250 | 473 | 28 |
| 助產學 | 文 | 87 | 457 | 12 |
| 公共事業管理(衛生事業管理) | 文 | 45 | 456 | 11 |
| 公共事業管理(醫政管理) | 文 | 45 | 455 | 10 |
| 健康服務與管理 | 文 | 45 | 455 | 10 |
| 市場營銷 | 文 | 45 | 460 | 15 |
| 英語(醫學科技英語) | 文 | 80 | 456 | 11 |
| 醫療產品管理 | 文 | 45 | 455 | 10 |
| 專科批次 | 文理 | 計劃數 | 最低分 | 超省控線 |
| 康復輔助器具技術 | 文 | 47 | 204 | 14 |
| 老年保健與管理 | 文 | 53 | 193 | 3 |
| 虛擬現實技術應用 | 文 | 60 | 206 | 16 |
| 醫療器械經營與服務 | 文 | 60 | 198 | 8 |
| 醫療器械維護與管理 | 文 | 60 | 206 | 16 |
| 智能醫療裝備技術 | 文 | 60 | 190 | - |
| 康復輔助器具技術 | 理 | 47 | 193 | 3 |
| 老年保健與管理 | 理 | 52 | 191 | 1 |
| 虛擬現實技術應用 | 理 | 60 | 200 | 10 |
| 醫療器械經營與服務 | 理 | 60 | 257 | 67 |
| 醫療器械維護與管理 | 理 | 60 | 192 | 2 |
| 智能醫療裝備技術 | 理 | 60 | 196 | 6 |
| 專升本批次 | 計劃數 | 最低分 | 超省控線 | |
| 臨床醫學 | 251 | 234 | 14 | |
| 護理學 | 690 | 202 | 48 | |
| 藥學 | 320 | 167 | 79 | |
| 醫學檢驗技術 | 500 | 190 | 29 | |
| 醫學影像技術 | 495 | 198 | 25 | |
| 眼視光學 | 228 | 147 | 12 | |
| 康復治療學 | 491 | 169 | 83 | |
| 口腔醫學技術 | 297 | 126 | 17 | |
| 市場營銷 | 180 | 100 | - | |
| 健康服務與管理 | 26 | 174 | 56 | |
| 生物技術 | 4 | 156 | 8 | |
| 英語(醫學科技英語) | 80 | 171 | - | |
新鄉醫學院三全學院于2003年獲批舉辦,同年12月份,被教育部確認為獨立學院。2009年2月,新鄉醫學院與上海宇美企業管理有限公司簽訂合作辦學協議,推動學校發展邁入新階段。
學校推行“書院+學院”的“雙院制”全新育人模式。目前設有基礎醫學院、護理學院等16個專業院(部),仁智、羲和等6個住宿制書院,教務部、學務部等30個職能部門,F有全日制本科(含專升本)、?2個辦學層次,26個本科專業及方向、13個專科專業,涵蓋醫、管、理、工、文5個學科領域。目前在校生20397人;專任教師總數為1206人,具有副高級及以上專業技術職務的專任教師為373人。學校推行“人才強校”戰略,外聘高校和行業、企業專家共164人。
學校現有兩個校區,分別位于新鄉市紅旗區和原示范區。新鄉校區是新鄉市的花園單位,原校區建設項目被列為省重點建設項目,兩校區共占地1019.6畝,校舍總建筑面積為66.1萬㎡,教學、科研儀器設備值2.12億元。
學校秉承“全面適應社會需求,全面實施素質教育,全面培育醫學英才”的辦學指導,堅持“建設地方性、高水、有、應用型的新型高等醫學院校”的發展目標,堅定“轉型發展、內涵發展、發展”的中期發展戰略,緊握“健康中國”“健康中原”戰略與教育領域綜合改革的重要機遇,積極為地方經濟社會發展提供人才保障和智力支持。辦學十九年來,先后培養了5.6萬名優秀畢業生,已逐步成長為一所鮮明、優勢突出的新型醫學高等院校。
不斷創新醫學教育實踐。加快醫學教育由“以治療為中心”向“以健康為中心”的轉變,設置了以現代醫療服務,現代醫療裝備與技術、生物醫藥、養老與康復、現代健康與醫療管理協同發展的覆蓋生命全周期的5大學科專業集群。強化跨學科融合發展的新醫科建設理念,構建了新醫科人才培養體系,整合醫學與大數據、醫學與人工智能、醫學與虛擬現實、醫學與區塊鏈課程,搭建了醫工協同創新實踐臺,全面落實新醫科人才培養新要求。深化醫教協同發展,堅持“早臨床、多臨床、反復臨床”,融合“理論學習、臨床見、畢業實”培養環節,實施“上午病房、下午課堂”臨床醫學全過程教學,開展“分段式”理論+實踐的訓練與考核,全面提升學生的崗位勝任能力。
專業建設成果突出。護理學、臨床醫學、生物技術等3個專業為河南省一流本科專業建設點,臨床醫學、護理學、眼視光學、康復治療學、醫學檢驗技術、生物醫學工程、醫學影像技術等7個專業為河南省民辦普通高等學校品牌專業建設點,護理學、生物技術、藥學、醫學檢驗技術、臨床醫學、口腔醫學技術、假肢矯形工程、藥物制劑等8個專業為河南省民辦普通高等學校學科專業資助項目,臨床醫學、護理學、康復治療學、眼視光學等4個專業為河南省專業綜合改革試點項目,生物制藥、假肢矯形工程、助產學、健康服務與管理、數據科學與大數據技術、智能醫學工程、醫療產品管理、康復工程等8個專業為國家特設專業。細胞生物學學科獲批為河南省重點培育學科。
育人模式鮮明。學校落實立德樹人根本任務,積極探索大學生政治教育新途徑,建成仁智、羲和、精誠、崇德、德馨、智行6所書院,與專業學院行設置,不同專業背景的學生混合住宿,通過建設“一站式”學生社區,構建通識教育課程體系,推動育人資源有效聚集和下沉,促進學生全面發展。目前,學校被河南省委宣傳部、河南省委高校工委、河南省教育廳確定為書院制改革全省兩個試點單位之一,是教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點單位,2書院入選河南省高等學校首批書院制育人模式改革示范書院,被確定為高校政治工作強基鑄魂行動書院制育人試點。書院已成為個性化、集成化的育人新載體,優秀學子大量涌現。學生郝鶯歌榮獲“全國勤學上進好青年”稱號,郝鶯歌和王金墻同時獲得“河南青年五四獎章”,全省50名獲獎人員中三全學院學生占據2位,充分彰顯了學校育人模式創新實踐的成果價值。
實踐教學成效顯著。校內實驗實訓場所總建筑面積5.71萬㎡,建有生物與基礎醫學、護理2個省級實驗教學示范中心,口腔醫學技術、假肢矯形工程2個生產性教學工場,建成臨床技能培訓考試中心、醫學影像綜合實訓中心、醫學康復綜合實訓中心、健康管理綜合實訓中心、智能醫學工程綜合實訓中心、眼健康智慧學習中心、生物發酵工程中心、藥物研究中心等8個實訓中心。擁有3所附屬醫院:附屬鄭州醫院已獲河南省衛健委批準,正在建設之中,為非營利性三級醫院,位于鄭州市管城區;附屬新鄉市第二人民醫院為創建于1952年的三級綜合醫院,位于新鄉市;附屬南陽南石醫院是創建于1970年的是國家三級甲等醫院,位于南陽市。學校建成8個全過程教學基地,163個實踐教學基地。
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